অধ্যায় ৫: পরীর রাজ্যে অভিযান · পর্ব ৯৫/১২০
📖 ক্যাম্পের রাত
গল্প: তাঁবুতে রাত — আগুনের পাশে গল্প। তারপর ওরা কোরিয়ান ভাষায় কী বলল, শোনো!
এই পর্বের নিজস্ব গল্পের বাক্য শিগগির যোগ হবে; এখন এই ধাপের কঠিনতা অনুযায়ী শেখার বাক্য দেওয়া আছে।
গজু
저는 사람들을 도울 거예요.
আমি মানুষের পাশে থাকব।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 저는 사람들을 도울 거예요.
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
- ‘을’ — কর্ম-চিহ্ন — আগের অক্ষরে 받침 · 을 / 를 — কর্ম-চিহ্ন
- ‘예요’ — ভদ্র-ঘরোয়া, আগের শব্দ স্বরান্ত · 입니다 / 이에요 / 예요 — "হয়/হই"
মিনি
저는 제시간에 학교에 가요.
আমি সময়মতো স্কুলে যাই।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 저는 제시간에 학교에 가요.
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
- ‘에’ — গন্তব্য (가요), অস্তিত্ব (있어요), সময় (여덟 시에) · 에 / 에서 — কোথায়
বিপ
새들이 둥지를 지을 거예요.
পাখিরা বাসা বাঁধবে।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 새들이 둥지를 지을 거예요.
- ‘를’ — কর্ম-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরান্ত · 을 / 를 — কর্ম-চিহ্ন
- ‘을’ — কর্ম-চিহ্ন — আগের অক্ষরে 받침 · 을 / 를 — কর্ম-চিহ্ন
- ‘예요’ — ভদ্র-ঘরোয়া, আগের শব্দ স্বরান্ত · 입니다 / 이에요 / 예요 — "হয়/হই"
🔁 আগের গল্পের কথাগুলো মনে আছে?
저는 여섯 시에 일어나요. — আমি ছয়টায় উঠি।
저는 사람들을 도울 거예요. — আমি মানুষের পাশে থাকব।
저는 귀 기울여 들어요. — আমি মন দিয়ে শুনি।
우리는 함께 밥을 먹어요. — আমরা একসাথে খাই।
쓰레기는 쓰레기통에 버려요. — ময়লা ডাস্টবিনে ফেলো।
아히르는 친구를 용서했어요. — আহির বন্ধুকে ক্ষমা করল।
বড়দের জন্য: শিশুর সাথে বসে প্রতিটি লাইন ৩ বার শুনুন, শিশুকে জোরে বলতে দিন, তারপর বাংলায় কী মানে জিজ্ঞেস করুন (এটাই দোভাষণের প্রথম ধাপ)। তারপর “খেলি” চাপুন।