স্টেশন ১/৮ · সহজ
은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
কোরিয়ানে শব্দের শেষে কণা জোড়ে। আগের অক্ষর ব্যঞ্জনে শেষ হলে (받침) 은, স্বরে শেষ হলে 는 — উচ্চারণ সহজ রাখার নিয়ম।
প্রতিটি রূপ কখন বসে
| 은 | বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষরে 받침 (ব্যঞ্জন) আছে |
| 는 | বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ |
| 이 | কর্তা-চিহ্ন (ব্যঞ্জনান্ত) — নতুন তথ্য/জোর |
| 가 | কর্তা-চিহ্ন (স্বরান্ত) — নতুন তথ্য/জোর |
উদাহরণ — প্রতিটি লাইনের সাথে নিয়মের সম্পর্ক
저는 다음 달부터 공장에서 일해요.
আমি আগামী মাস থেকে কারখানায় কাজ করব।
- ‘는’ কেন: বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ
이 서류는 내일까지 필요해요.
এই কাগজটি আগামীকালের মধ্যে দরকার।
- ‘는’ কেন: বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ
한국어는 어렵지만 재미있어요.
কোরিয়ান কঠিন, কিন্তু মজার।
- ‘는’ কেন: বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ
사장님은 지금 회의 중이에요.
মালিক এখন সভায় আছেন।
- ‘은’ কেন: বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষরে 받침 (ব্যঞ্জন) আছে
오늘은 비가 와서 일이 늦게 끝나요.
আজ বৃষ্টি হওয়ায় কাজ দেরিতে শেষ হবে।
- ‘은’ কেন: বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষরে 받침 (ব্যঞ্জন) আছে
아히르가 말해요, 저는 좋은 사람이 될 거예요.
আহির বলে, আমি ভালো মানুষ হব। লেসন: 🇧🇩 বিজয়ের দিন
- ‘는’ কেন: বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ
- ‘은’ কেন: বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষরে 받침 (ব্যঞ্জন) আছে
저는 한국 사람이 아닙니다.
আমি কোরিয়ান নই। লেসন: দেশ ও জাতীয়তা
- ‘는’ কেন: বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ
김 반장님은 한국 사람입니까?
কিম সাহেব (টিম লিডার) কি কোরিয়ান? লেসন: প্রশ্ন করা ও উত্তর দেওয়া
- ‘은’ কেন: বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষরে 받침 (ব্যঞ্জন) আছে
라힘 씨는 한국 사람입니까?
রহিম-শি কি কোরিয়ান? লেসন: প্রশ্ন করা ও উত্তর দেওয়া
- ‘는’ কেন: বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ
라힘: 안녕하세요. 처음 뵙겠습니다. 저는 라힘입니다.
রহিম: হ্যালো। প্রথম দেখা হলো। আমি রহিম। লেসন: পূর্ণ সংলাপ ও রোল-প্লে
- ‘는’ কেন: বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ
김: 반갑습니다. 저는 김민수입니다.
কিম: দেখা হয়ে ভালো লাগল। আমি কিম মিনসু। লেসন: পূর্ণ সংলাপ ও রোল-প্লে
- ‘는’ কেন: বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ
নিয়ম না জানলে যে ভুল হয়
✗ 저은 학생이에요
কেন ভুল: 저 স্বরে শেষ — 는।
✓ সঠিক: 저는 학생이에요.
✗ 학교는 → 학교은
কেন ভুল: 교 স্বরান্ত — 는 ঠিক।
✓ সঠিক: 학교는
ধাপ: (১) ওপরের উদাহরণগুলো 🔊 শুনে জোরে ৩ বার বলুন → (২) রঙিন রূপটি ঢেকে নিজে বলুন → (৩) নিচের যাচাই দিন; ভুল হলে সাইট নিয়মসহ দেখাবে।