অধ্যায় ৩: পরীর স্কুল · পর্ব ৪৬/১২০
📖 খেলার মাঠ
গল্প: মাঠে দৌড়, লাফ আর ফুটবল! তারপর ওরা জাপানি ভাষায় কী বলল, শোনো!
এই পর্বের নিজস্ব গল্পের বাক্য শিগগির যোগ হবে; এখন এই ধাপের কঠিনতা অনুযায়ী শেখার বাক্য দেওয়া আছে।
গজু
私は六時に起きます。
আমি ছয়টায় উঠি।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 私は六時に起きます。
- ‘は’ — বিষয় — পরিচয় ও সাধারণ বক্তব্যে (わたしは がくせいです) · は ও が — বিষয় বনাম কর্তা
- ‘に’ — গন্তব্য, অস্তিত্বের স্থান, নির্দিষ্ট সময় (七時に) · を / に / で / へ — কর্ম, গন্তব্য, স্থান
- ‘ます’ — বর্তমান/ভবিষ্যৎ — "করি/করব" · ক্রিয়ার ভদ্র রূপ: ます / ました / ません / ましょう
মিনি
今日は戦勝記念日です。
আজ বিজয় দিবস।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 今日は戦勝記念日です。
- ‘は’ — বিষয় — পরিচয় ও সাধারণ বক্তব্যে (わたしは がくせいです) · は ও が — বিষয় বনাম কর্তা
- ‘です’ — বর্তমান — "হয়/হই" · です / でした / ではありません
বিপ
二人は花をささげます。
তারা ফুল দেয়।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 二人は花をささげます。
- ‘は’ — বিষয় — পরিচয় ও সাধারণ বক্তব্যে (わたしは がくせいです) · は ও が — বিষয় বনাম কর্তা
- ‘を’ — কর্ম — যা খাওয়া/পড়া/করা হয় (পথ দিয়ে হাঁটাও) · を / に / で / へ — কর্ম, গন্তব্য, স্থান
- ‘ます’ — বর্তমান/ভবিষ্যৎ — "করি/করব" · ক্রিয়ার ভদ্র রূপ: ます / ました / ません / ましょう
🔁 আগের গল্পের কথাগুলো মনে আছে?
人はみんな平等です。 — সব মানুষ সমান।
私は六時に起きます。 — আমি ছয়টায় উঠি।
木は酸素をくれます。 — গাছ অক্সিজেন দেয়।
友達は助け合います。 — বন্ধুরা সাহায্য করে।
私は宿題をします。 — আমি বাড়ির কাজ করি।
私は本を読みます。 — আমি বই পড়ি।
বড়দের জন্য: শিশুর সাথে বসে প্রতিটি লাইন ৩ বার শুনুন, শিশুকে জোরে বলতে দিন, তারপর বাংলায় কী মানে জিজ্ঞেস করুন (এটাই দোভাষণের প্রথম ধাপ)। তারপর “খেলি” চাপুন।