অধ্যায় ৩: পরীর স্কুল · পর্ব ৪৭/১২০
📖 অঙ্কের জাদু
গল্প: জাদুর কাঠি ঘোরালেই যোগ-বিয়োগ! তারপর ওরা জাপানি ভাষায় কী বলল, শোনো!
এই পর্বের নিজস্ব গল্পের বাক্য শিগগির যোগ হবে; এখন এই ধাপের কঠিনতা অনুযায়ী শেখার বাক্য দেওয়া আছে।
মিনি
二人は花をささげます。
তারা ফুল দেয়।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 二人は花をささげます。
- ‘は’ — বিষয় — পরিচয় ও সাধারণ বক্তব্যে (わたしは がくせいです) · は ও が — বিষয় বনাম কর্তা
- ‘を’ — কর্ম — যা খাওয়া/পড়া/করা হয় (পথ দিয়ে হাঁটাও) · を / に / で / へ — কর্ম, গন্তব্য, স্থান
- ‘ます’ — বর্তমান/ভবিষ্যৎ — "করি/করব" · ক্রিয়ার ভদ্র রূপ: ます / ました / ません / ましょう
বিপ
私たちは木を植えます。
আমরা গাছ লাগাই।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 私たちは木を植えます。
- ‘を’ — কর্ম — যা খাওয়া/পড়া/করা হয় (পথ দিয়ে হাঁটাও) · を / に / で / へ — কর্ম, গন্তব্য, স্থান
- ‘ます’ — বর্তমান/ভবিষ্যৎ — "করি/করব" · ক্রিয়ার ভদ্র রূপ: ます / ました / ません / ましょう
আর্যহি
ルールを守りましょう。
নিয়ম মেনে চলো।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: ルールを守りましょう。
- ‘を’ — কর্ম — যা খাওয়া/পড়া/করা হয় (পথ দিয়ে হাঁটাও) · を / に / で / へ — কর্ম, গন্তব্য, স্থান
- ‘ましょう’ — আমন্ত্রণ — "চলো করি" · ক্রিয়ার ভদ্র রূপ: ます / ました / ません / ましょう
🔁 আগের গল্পের কথাগুলো মনে আছে?
私は六時に起きます。 — আমি ছয়টায় উঠি।
今日は戦勝記念日です。 — আজ বিজয় দিবস।
右と左を見ましょう。 — দুই দিকে তাকাও।
私は学校に行きます。 — আমি স্কুলে যাই।
私は本を読みます。 — আমি বই পড়ি।
私は歯をみがきます。 — আমি দাঁত মাজি।
বড়দের জন্য: শিশুর সাথে বসে প্রতিটি লাইন ৩ বার শুনুন, শিশুকে জোরে বলতে দিন, তারপর বাংলায় কী মানে জিজ্ঞেস করুন (এটাই দোভাষণের প্রথম ধাপ)। তারপর “খেলি” চাপুন।