অধ্যায় ৬: রংধনুর রাজসভা · পর্ব ১০৬/১২০
📖 বিজয়ের দিন
গল্প: বিজয় দিবসের গল্প — পতাকার লাল-সবুজ। তারপর ওরা কোরিয়ান ভাষায় কী বলল, শোনো!
এই পর্বের নিজস্ব গল্পের বাক্য শিগগির যোগ হবে; এখন এই ধাপের কঠিনতা অনুযায়ী শেখার বাক্য দেওয়া আছে।
আহির
아리야히는 도시락을 나눠 줬어요.
আর্যহি টিফিন ভাগ করল।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 아리야히는 도시락을 나눠 줬어요.
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
- ‘을’ — কর্ম-চিহ্ন — আগের অক্ষরে 받침 · 을 / 를 — কর্ম-চিহ্ন
টুনি
우리 국기는 초록색과 빨간색이에요.
আমাদের পতাকা সবুজ আর লাল।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 우리 국기는 초록색과 빨간색이에요.
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
- ‘이에요’ — ভদ্র-ঘরোয়া, আগের শব্দ ব্যঞ্জনান্ত · 입니다 / 이에요 / 예요 — "হয়/হই"
বাঘু
아히르와 아리야히는 국기를 들어요.
আহির আর আর্যহি পতাকা নেয়।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 아히르와 아리야히는 국기를 들어요.
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
- ‘를’ — কর্ম-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরান্ত · 을 / 를 — কর্ম-চিহ্ন
🔁 আগের গল্পের কথাগুলো মনে আছে?
괴롭힘을 당하면 선생님께 말해요. — বুলিং হলে শিক্ষককে বলো।
아리야히는 도시락을 나눠 줬어요. — আর্যহি টিফিন ভাগ করল।
할머니는 이야기를 해 주세요. — দাদি গল্প বলেন।
저는 우리나라를 빛낼 거예요. — আমি দেশের মুখ উজ্জ্বল করব।
새들이 둥지를 지을 거예요. — পাখিরা বাসা বাঁধবে।
저는 도시락을 나눠 먹어요. — আমি টিফিন ভাগ করি।
বড়দের জন্য: শিশুর সাথে বসে প্রতিটি লাইন ৩ বার শুনুন, শিশুকে জোরে বলতে দিন, তারপর বাংলায় কী মানে জিজ্ঞেস করুন (এটাই দোভাষণের প্রথম ধাপ)। তারপর “খেলি” চাপুন।