অধ্যায় ৩: পরীর স্কুল · পর্ব ৪৪/১২০
📖 ক্লাসের নিয়ম
গল্প: হাত তুলে প্রশ্ন করো, অন্যের কথা মন দিয়ে শোনো। তারপর ওরা জাপানি ভাষায় কী বলল, শোনো!
এই পর্বের নিজস্ব গল্পের বাক্য শিগগির যোগ হবে; এখন এই ধাপের কঠিনতা অনুযায়ী শেখার বাক্য দেওয়া আছে।
টুনি
私は学校に行きます。
আমি স্কুলে যাই।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 私は学校に行きます。
- ‘は’ — বিষয় — পরিচয় ও সাধারণ বক্তব্যে (わたしは がくせいです) · は ও が — বিষয় বনাম কর্তা
- ‘に’ — গন্তব্য, অস্তিত্বের স্থান, নির্দিষ্ট সময় (七時に) · を / に / で / へ — কর্ম, গন্তব্য, স্থান
- ‘ます’ — বর্তমান/ভবিষ্যৎ — "করি/করব" · ক্রিয়ার ভদ্র রূপ: ます / ました / ません / ましょう
বাঘু
今日はいい気分です。
আজ আমার মন ভালো।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 今日はいい気分です。
- ‘は’ — বিষয় — পরিচয় ও সাধারণ বক্তব্যে (わたしは がくせいです) · は ও が — বিষয় বনাম কর্তা
- ‘です’ — বর্তমান — "হয়/হই" · です / でした / ではありません
গজু
人はみんな平等です。
সব মানুষ সমান।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 人はみんな平等です。
- ‘は’ — বিষয় — পরিচয় ও সাধারণ বক্তব্যে (わたしは がくせいです) · は ও が — বিষয় বনাম কর্তা
- ‘です’ — বর্তমান — "হয়/হই" · です / でした / ではありません
🔁 আগের গল্পের কথাগুলো মনে আছে?
右と左を見ましょう。 — দুই দিকে তাকাও।
私は学校に行きます。 — আমি স্কুলে যাই।
私は野菜を食べます。 — আমি শাকসবজি খাই।
何になりたいですか？ — তুমি কী হতে চাও?
これは私の本です。 — এটা আমার বই।
列に並びましょう。 — লাইনে দাঁড়াও।
বড়দের জন্য: শিশুর সাথে বসে প্রতিটি লাইন ৩ বার শুনুন, শিশুকে জোরে বলতে দিন, তারপর বাংলায় কী মানে জিজ্ঞেস করুন (এটাই দোভাষণের প্রথম ধাপ)। তারপর “খেলি” চাপুন।