লেসন ৯১/১২০ · স্তর C1 (উন্নত) · মূল দক্ষতা: শোনা ও বলা
আর্থিক বিবৃতি · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
📘 এই লেসনের গ্রামার: 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম) — ব্যঞ্জনান্ত + 은 · স্বরান্ত + 는 (কর্তা-চিহ্ন: 이/가 একই নিয়মে)
📖 শিখুন — শুনুন, জোরে বলুন, গ্রামার দেখুন
এই লেসনের বাক্যগুলো এই স্তরের কঠিনতা অনুযায়ী ভান্ডার থেকে বাছাই করা; “আর্থিক বিবৃতি” বিষয়ের নিজস্ব বাক্য শিগগির যোগ হবে।
모두 다르고, 모두 평등해요.
সবাই আলাদা, সবাই সমান।
할머니는 이야기를 해 주세요.
দাদি গল্প বলেন।
📘 এই লাইনের গ্রামার: 할머니는 이야기를 해 주세요.
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “저은 학생이에요” — 저 স্বরে শেষ — 는। - ‘를’ — কর্ম-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরান্ত · 을 / 를 — কর্ম-চিহ্ন
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “사과을 먹어요” — 과 স্বরান্ত — 를।
공부할 때는 휴대폰 안 돼요.
পড়ার সময় মোবাইল নয়।
📘 এই লাইনের গ্রামার: 공부할 때는 휴대폰 안 돼요.
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “저은 학생이에요” — 저 স্বরে শেষ — 는। - ‘안’ — করি না — ইচ্ছা বা সাধারণ না-বাচক · 안 / 못 — না বনাম পারি না
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “수영 안 해요 (সাঁতার জানি না অর্থে)” — অক্ষমতা বোঝাতে 못।
🔁 আগের লেসনের বাক্য — পুনরাবৃত্তি (৬টি)
밥 먹기 전에 손을 씻어요.
খাওয়ার আগে হাত ধোও।
계약서를 다시 읽어 주세요.
চুক্তিপত্রটি আবার পড়ে দিন।
저는 우리 학교를 사랑해요.
আমি আমার স্কুল ভালোবাসি।
정직이 가장 큰 미덕이에요.
সততাই সবচেয়ে বড় গুণ।
이분은 저희 통역사입니다.
ইনি আমাদের দোভাষী।
회의는 세 시에 시작해요.
সভা তিনটায় শুরু হবে।
ঘরে বসে কীভাবে: প্রতিটি বাক্য ১) 🔊 শুনুন → ২) 🐢 ধীরে শুনে সাথে সাথে বলুন (শ্যাডোয়িং) → ৩) 🎤 বলে দেখুন — সাইট বলবে কোন শব্দ ঠিক হলো → ৪) বাংলা দেখে মুখে অনুবাদ করুন। তারপর অনুশীলন।