লেসন ৫৬/১২০ · স্তর B1 (মাঝারি) · মূল দক্ষতা: শোনা ও বলা
ফোনে গ্রাহকসেবা · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
📘 এই লেসনের গ্রামার: 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম) — ব্যঞ্জনান্ত + 은 · স্বরান্ত + 는 (কর্তা-চিহ্ন: 이/가 একই নিয়মে)
📖 শিখুন — শুনুন, জোরে বলুন, গ্রামার দেখুন
এই লেসনের বাক্যগুলো এই স্তরের কঠিনতা অনুযায়ী ভান্ডার থেকে বাছাই করা; “ফোনে গ্রাহকসেবা” বিষয়ের নিজস্ব বাক্য শিগগির যোগ হবে।
아리야히는 제시간에 와요.
আর্যহি সময়মতো আসে।
📘 এই লাইনের গ্রামার: 아리야히는 제시간에 와요.
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “저은 학생이에요” — 저 স্বরে শেষ — 는। - ‘에’ — গন্তব্য (가요), অস্তিত্ব (있어요), সময় (여덟 시에) · 에 / 에서 — কোথায়
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “학교에서 가요” — যাওয়ার গন্তব্যে 에।
시험에서 커닝하지 마세요.
পরীক্ষায় নকল কোরো না।
📘 এই লাইনের গ্রামার: 시험에서 커닝하지 마세요.
- ‘에서’ — কাজটি যেখানে ঘটে — পড়া, খেলা, কাজ করা · 에 / 에서 — কোথায়
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “학교에서 가요” — যাওয়ার গন্তব্যে 에।
아리야히는 접시를 씻어요.
আর্যহি থালা ধোয়।
📘 এই লাইনের গ্রামার: 아리야히는 접시를 씻어요.
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “저은 학생이에요” — 저 স্বরে শেষ — 는। - ‘를’ — কর্ম-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরান্ত · 을 / 를 — কর্ম-চিহ্ন
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “사과을 먹어요” — 과 স্বরান্ত — 를।
🔁 আগের লেসনের বাক্য — পুনরাবৃত্তি (৬টি)
아히르는 지갑을 주웠어요.
আহির একটা ব্যাগ পেল।
아저씨는 정말 기뻐하세요.
চাচা খুব খুশি।
시간을 낭비하지 마세요.
সময় নষ্ট কোরো না।
아히르는 엄마를 도와요.
আহির মাকে সাহায্য করে।
제 언어는 벵골어예요.
আমার ভাষা বাংলা।
아무도 놀리지 마세요.
কাউকে নিয়ে হাসাহাসি কোরো না।
ঘরে বসে কীভাবে: প্রতিটি বাক্য ১) 🔊 শুনুন → ২) 🐢 ধীরে শুনে সাথে সাথে বলুন (শ্যাডোয়িং) → ৩) 🎤 বলে দেখুন — সাইট বলবে কোন শব্দ ঠিক হলো → ৪) বাংলা দেখে মুখে অনুবাদ করুন। তারপর অনুশীলন।