অধ্যায় ৪: পরীর বাড়ি ও বাজার · পর্ব ৬৫/১২০
📖 ঘর গোছাই
গল্প: খেলনা জায়গামতো রাখি — ঘর ঝকঝকে। তারপর ওরা জাপানি ভাষায় কী বলল, শোনো!
এই পর্বের নিজস্ব গল্পের বাক্য শিগগির যোগ হবে; এখন এই ধাপের কঠিনতা অনুযায়ী শেখার বাক্য দেওয়া আছে।
টুনি
児童婚はいけないことです。
বাল্যবিয়ে অন্যায়।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 児童婚はいけないことです。
- ‘は’ — বিষয় — পরিচয় ও সাধারণ বক্তব্যে (わたしは がくせいです) · は ও が — বিষয় বনাম কর্তা
- ‘です’ — বর্তমান — "হয়/হই" · です / でした / ではありません
বাঘু
木は緑の地球をつくります。
গাছ মানে সবুজ পৃথিবী।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 木は緑の地球をつくります。
- ‘は’ — বিষয় — পরিচয় ও সাধারণ বক্তব্যে (わたしは がくせいです) · は ও が — বিষয় বনাম কর্তা
- ‘の’ — মালিকানা/সম্পর্ক — "X-এর Y" · の — "এর" সম্পর্ক
- ‘を’ — কর্ম — যা খাওয়া/পড়া/করা হয় (পথ দিয়ে হাঁটাও) · を / に / で / へ — কর্ম, গন্তব্য, স্থান
- ‘ます’ — বর্তমান/ভবিষ্যৎ — "করি/করব" · ক্রিয়ার ভদ্র রূপ: ます / ました / ません / ましょう
গজু
勉強中にスマホはだめです。
পড়ার সময় মোবাইল নয়।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 勉強中にスマホはだめです。
- ‘は’ — বিষয় — পরিচয় ও সাধারণ বক্তব্যে (わたしは がくせいです) · は ও が — বিষয় বনাম কর্তা
- ‘です’ — বর্তমান — "হয়/হই" · です / でした / ではありません
- ‘に’ — গন্তব্য, অস্তিত্বের স্থান, নির্দিষ্ট সময় (七時に) · を / に / で / へ — কর্ম, গন্তব্য, স্থান
🔁 আগের গল্পের কথাগুলো মনে আছে?
私は国のほこりになります。 — আমি দেশের মুখ উজ্জ্বল করব।
児童婚はいけないことです。 — বাল্যবিয়ে অন্যায়।
こわがらないでください。 — ভয় পেয়ো না।
わたしはやさいを食べます。 — আমি সবজি খাই।
人を笑ってはいけません。 — কাউকে নিয়ে হাসাহাসি কোরো না।
いっしょに遊びましょう。 — চলো একসাথে খেলি।
বড়দের জন্য: শিশুর সাথে বসে প্রতিটি লাইন ৩ বার শুনুন, শিশুকে জোরে বলতে দিন, তারপর বাংলায় কী মানে জিজ্ঞেস করুন (এটাই দোভাষণের প্রথম ধাপ)। তারপর “খেলি” চাপুন।