অধ্যায় ৩: পরীর স্কুল · পর্ব ৫৪/১২০
📖 সবাই সমান
গল্প: পরীর স্কুলে ছেলে-মেয়ে সবাই সমান। তারপর ওরা জাপানি ভাষায় কী বলল, শোনো!
এই পর্বের নিজস্ব গল্পের বাক্য শিগগির যোগ হবে; এখন এই ধাপের কঠিনতা অনুযায়ী শেখার বাক্য দেওয়া আছে।
মিনি
赤信号で止まりましょう。
লাল বাতিতে থামো।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 赤信号で止まりましょう。
- ‘で’ — কাজটি যেখানে ঘটে বা যা দিয়ে করা হয় (バスで) · を / に / で / へ — কর্ম, গন্তব্য, স্থান
- ‘ましょう’ — আমন্ত্রণ — "চলো করি" · ক্রিয়ার ভদ্র রূপ: ます / ました / ません / ましょう
বিপ
くつをかたづけましょう。
জুতা জায়গামতো রাখো।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: くつをかたづけましょう。
- ‘を’ — কর্ম — যা খাওয়া/পড়া/করা হয় (পথ দিয়ে হাঁটাও) · を / に / で / へ — কর্ম, গন্তব্য, স্থান
- ‘ましょう’ — আমন্ত্রণ — "চলো করি" · ক্রিয়ার ভদ্র রূপ: ます / ました / ません / ましょう
আর্যহি
人を笑ってはいけません。
কাউকে নিয়ে হাসাহাসি কোরো না।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 人を笑ってはいけません。
- ‘を’ — কর্ম — যা খাওয়া/পড়া/করা হয় (পথ দিয়ে হাঁটাও) · を / に / で / へ — কর্ম, গন্তব্য, স্থান
- ‘ません’ — না-বাচক — "করি না" · ক্রিয়ার ভদ্র রূপ: ます / ました / ません / ましょう
🔁 আগের গল্পের কথাগুলো মনে আছে?
少しがまんしましょう。 — একটু ধৈর্য ধরো।
赤信号で止まりましょう。 — লাল বাতিতে থামো।
私はベッドを整えます。 — আমি বিছানা গুছাই।
人の話も聞きましょう。 — অন্যের কথাও শোনো।
私は学校に行きます。 — আমি স্কুলে যাই।
今日はいい気分です。 — আজ আমার মন ভালো।
বড়দের জন্য: শিশুর সাথে বসে প্রতিটি লাইন ৩ বার শুনুন, শিশুকে জোরে বলতে দিন, তারপর বাংলায় কী মানে জিজ্ঞেস করুন (এটাই দোভাষণের প্রথম ধাপ)। তারপর “খেলি” চাপুন।