লেসন ৮১/১২০ · স্তর C1 (উন্নত) · মূল দক্ষতা: শোনা ও বলা
আদালতের ভাষা · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
📘 এই লেসনের গ্রামার: 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম) — ব্যঞ্জনান্ত + 은 · স্বরান্ত + 는 (কর্তা-চিহ্ন: 이/가 একই নিয়মে)
📖 শিখুন — শুনুন, জোরে বলুন, গ্রামার দেখুন
এই লেসনের বাক্যগুলো এই স্তরের কঠিনতা অনুযায়ী ভান্ডার থেকে বাছাই করা; “আদালতের ভাষা” বিষয়ের নিজস্ব বাক্য শিগগির যোগ হবে।
어제는 회사에 안 갔어요.
গতকাল অফিসে যাইনি।
📘 এই লাইনের গ্রামার: 어제는 회사에 안 갔어요.
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “저은 학생이에요” — 저 স্বরে শেষ — 는। - ‘에’ — গন্তব্য (가요), অস্তিত্ব (있어요), সময় (여덟 시에) · 에 / 에서 — কোথায়
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “학교에서 가요” — যাওয়ার গন্তব্যে 에। - ‘안’ — করি না — ইচ্ছা বা সাধারণ না-বাচক · 안 / 못 — না বনাম পারি না
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “수영 안 해요 (সাঁতার জানি না অর্থে)” — অক্ষমতা বোঝাতে 못।
저는 한국 사람이 아닙니다.
আমি কোরিয়ান নই।
📘 এই লাইনের গ্রামার: 저는 한국 사람이 아닙니다.
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “저은 학생이에요” — 저 স্বরে শেষ — 는।
라힘 씨는 한국 사람입니까?
রহিম-শি কি কোরিয়ান?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 라힘 씨는 한국 사람입니까?
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “저은 학생이에요” — 저 স্বরে শেষ — 는।
🔁 আগের লেসনের বাক্য — পুনরাবৃত্তি (৬টি)
저는 여섯 시에 일어나요.
আমি ছয়টায় উঠি।
자기 길은 스스로 골라요.
নিজের পথ নিজে বেছে নাও।
저는 매일 공장에 가요.
আমি প্রতিদিন কারখানায় যাই।
식당에서 점심을 먹어요.
রেস্তোরাঁয় দুপুরের খাবার খাই।
안전모를 꼭 쓰세요.
অবশ্যই হেলমেট পরুন।
의사가 약을 줬어요.
ডাক্তার ওষুধ দিলেন।
ঘরে বসে কীভাবে: প্রতিটি বাক্য ১) 🔊 শুনুন → ২) 🐢 ধীরে শুনে সাথে সাথে বলুন (শ্যাডোয়িং) → ৩) 🎤 বলে দেখুন — সাইট বলবে কোন শব্দ ঠিক হলো → ৪) বাংলা দেখে মুখে অনুবাদ করুন। তারপর অনুশীলন।