লেসন ৮২/১২০ · স্তর C1 (উন্নত) · মূল দক্ষতা: অনুবাদ
পুলিশি জবানবন্দি দোভাষণ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
📘 এই লেসনের গ্রামার: 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম) — ব্যঞ্জনান্ত + 은 · স্বরান্ত + 는 (কর্তা-চিহ্ন: 이/가 একই নিয়মে)
📖 শিখুন — শুনুন, জোরে বলুন, গ্রামার দেখুন
এই লেসনের বাক্যগুলো এই স্তরের কঠিনতা অনুযায়ী ভান্ডার থেকে বাছাই করা; “পুলিশি জবানবন্দি দোভাষণ” বিষয়ের নিজস্ব বাক্য শিগগির যোগ হবে।
저는 한국 사람이 아닙니다.
আমি কোরিয়ান নই।
📘 এই লাইনের গ্রামার: 저는 한국 사람이 아닙니다.
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “저은 학생이에요” — 저 স্বরে শেষ — 는।
라힘 씨는 한국 사람입니까?
রহিম-শি কি কোরিয়ান?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 라힘 씨는 한국 사람입니까?
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “저은 학생이에요” — 저 স্বরে শেষ — 는।
김: 라힘 씨는 학생입니까?
কিম: রহিম-শি কি ছাত্র?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 김: 라힘 씨는 학생입니까?
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “저은 학생이에요” — 저 স্বরে শেষ — 는।
🔁 আগের লেসনের বাক্য — পুনরাবৃত্তি (৬টি)
이분은 저희 통역사입니다.
ইনি আমাদের দোভাষী।
회의는 세 시에 시작해요.
সভা তিনটায় শুরু হবে।
새로 온 아이가 웃었어요.
নতুন ছেলেটা হাসল।
둘은 작은 나무를 심어요.
তারা একটা চারা লাগায়।
병원에서 기다리세요.
হাসপাতালে অপেক্ষা করুন।
저는 술을 안 마셔요.
আমি মদ খাই না।
ঘরে বসে কীভাবে: প্রতিটি বাক্য ১) 🔊 শুনুন → ২) 🐢 ধীরে শুনে সাথে সাথে বলুন (শ্যাডোয়িং) → ৩) 🎤 বলে দেখুন — সাইট বলবে কোন শব্দ ঠিক হলো → ৪) বাংলা দেখে মুখে অনুবাদ করুন। তারপর অনুশীলন।