লেসন ৭৬/১২০ · স্তর B2 (উচ্চ-মাঝারি) · মূল দক্ষতা: শোনা ও বলা
সামাজিক মাধ্যমের ভাষা · 에 / 에서 — কোথায়
📘 এই লেসনের গ্রামার: 에 / 에서 — কোথায় — গন্তব্য/অস্তিত্ব/সময় + 에 · কাজের স্থান + 에서
📖 শিখুন — শুনুন, জোরে বলুন, গ্রামার দেখুন
এই লেসনের বাক্যগুলো এই স্তরের কঠিনতা অনুযায়ী ভান্ডার থেকে বাছাই করা; “সামাজিক মাধ্যমের ভাষা” বিষয়ের নিজস্ব বাক্য শিগগির যোগ হবে।
저는 매일 공장에 가요.
আমি প্রতিদিন কারখানায় যাই।
📘 এই লাইনের গ্রামার: 저는 매일 공장에 가요.
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “저은 학생이에요” — 저 স্বরে শেষ — 는। - ‘에’ — গন্তব্য (가요), অস্তিত্ব (있어요), সময় (여덟 시에) · 에 / 에서 — কোথায়
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “학교에서 가요” — যাওয়ার গন্তব্যে 에।
식당에서 점심을 먹어요.
রেস্তোরাঁয় দুপুরের খাবার খাই।
📘 এই লাইনের গ্রামার: 식당에서 점심을 먹어요.
- ‘을’ — কর্ম-চিহ্ন — আগের অক্ষরে 받침 · 을 / 를 — কর্ম-চিহ্ন
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “사과을 먹어요” — 과 স্বরান্ত — 를। - ‘에서’ — কাজটি যেখানে ঘটে — পড়া, খেলা, কাজ করা · 에 / 에서 — কোথায়
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “학교에서 가요” — যাওয়ার গন্তব্যে 에।
새로 온 아이가 웃었어요.
নতুন ছেলেটা হাসল।
🔁 আগের লেসনের বাক্য — পুনরাবৃত্তি (৬টি)
화가 나면 열까지 세요.
রাগ হলে দশ গোনো।
다른 사람 말도 들어요.
অন্যের কথাও শোনো।
병원에서 기다리세요.
হাসপাতালে অপেক্ষা করুন।
저는 술을 안 마셔요.
আমি মদ খাই না।
아히르와 아리야히는 친구예요.
আহির আর আর্যহি বন্ধু।
아히르가 말했어요, 과학자요.
আহির বলল, বিজ্ঞানী।
ঘরে বসে কীভাবে: প্রতিটি বাক্য ১) 🔊 শুনুন → ২) 🐢 ধীরে শুনে সাথে সাথে বলুন (শ্যাডোয়িং) → ৩) 🎤 বলে দেখুন — সাইট বলবে কোন শব্দ ঠিক হলো → ৪) বাংলা দেখে মুখে অনুবাদ করুন। তারপর অনুশীলন।