অধ্যায় ৩: পরীর স্কুল · পর্ব ৫০/১২০
📖 বন্ধুর সাহায্য
গল্প: বিপ রোবট পড়ে গেলে সবাই তাকে তুলল। তারপর ওরা কোরিয়ান ভাষায় কী বলল, শোনো!
এই পর্বের নিজস্ব গল্পের বাক্য শিগগির যোগ হবে; এখন এই ধাপের কঠিনতা অনুযায়ী শেখার বাক্য দেওয়া আছে।
আহির
저는 책을 읽어요.
আমি বই পড়ি।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 저는 책을 읽어요.
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
- ‘을’ — কর্ম-চিহ্ন — আগের অক্ষরে 받침 · 을 / 를 — কর্ম-চিহ্ন
টুনি
저는 이를 닦아요.
আমি দাঁত মাজি।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 저는 이를 닦아요.
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
- ‘를’ — কর্ম-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরান্ত · 을 / 를 — কর্ম-চিহ্ন
বাঘু
뭐가 되고 싶어요?
তুমি কী হতে চাও?
🔁 আগের গল্পের কথাগুলো মনে আছে?
이건 제 책이에요. — এটা আমার বই।
저는 숙제를 해요. — আমি বাড়ির কাজ করি।
물을 많이 마셔요. — বেশি পানি পান করো।
저는 정말 기뻐요. — আমি খুব খুশি।
횡단보도로 건너요. — জেব্রা ক্রসিং দিয়ে পার হও।
선생님이 웃으셨어요. — শিক্ষক হাসলেন।
বড়দের জন্য: শিশুর সাথে বসে প্রতিটি লাইন ৩ বার শুনুন, শিশুকে জোরে বলতে দিন, তারপর বাংলায় কী মানে জিজ্ঞেস করুন (এটাই দোভাষণের প্রথম ধাপ)। তারপর “খেলি” চাপুন।