অধ্যায় ৬: রংধনুর রাজসভা · পর্ব ১০৯/১২০
📖 রাস্তার নিয়ম
গল্প: লাল বাতিতে থামি, জেব্রা ক্রসিং দিয়ে পার হই। তারপর ওরা কোরিয়ান ভাষায় কী বলল, শোনো!
এই পর্বের নিজস্ব গল্পের বাক্য শিগগির যোগ হবে; এখন এই ধাপের কঠিনতা অনুযায়ী শেখার বাক্য দেওয়া আছে।
গজু
공부할 때는 휴대폰 안 돼요.
পড়ার সময় মোবাইল নয়।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 공부할 때는 휴대폰 안 돼요.
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
- ‘안’ — করি না — ইচ্ছা বা সাধারণ না-বাচক · 안 / 못 — না বনাম পারি না
মিনি
작은 나무는 크게 자랄 거예요.
চারাটা বড় হবে।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 작은 나무는 크게 자랄 거예요.
- ‘은’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষরে 받침 (ব্যঞ্জন) আছে · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
- ‘예요’ — ভদ্র-ঘরোয়া, আগের শব্দ স্বরান্ত · 입니다 / 이에요 / 예요 — "হয়/হই"
বিপ
그 지갑은 경비 아저씨 거예요.
ব্যাগটা দারোয়ান চাচার।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 그 지갑은 경비 아저씨 거예요.
- ‘은’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষরে 받침 (ব্যঞ্জন) আছে · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
- ‘예요’ — ভদ্র-ঘরোয়া, আগের শব্দ স্বরান্ত · 입니다 / 이에요 / 예요 — "হয়/হই"
🔁 আগের গল্পের কথাগুলো মনে আছে?
아리야히는 할아버지와 정원에 가요. — আর্যহি দাদুর সাথে বাগানে যায়।
밥 먹기 전에 손을 씻어요. — খাওয়ার আগে হাত ধোও।
괴롭힘을 당하면 선생님께 말해요. — বুলিং হলে শিক্ষককে বলো।
아리야히는 도시락을 나눠 줬어요. — আর্যহি টিফিন ভাগ করল।
정직이 가장 큰 미덕이에요. — সততাই সবচেয়ে বড় গুণ।
학교는 여덟 시에 시작해요. — স্কুল আটটায় শুরু হয়।
বড়দের জন্য: শিশুর সাথে বসে প্রতিটি লাইন ৩ বার শুনুন, শিশুকে জোরে বলতে দিন, তারপর বাংলায় কী মানে জিজ্ঞেস করুন (এটাই দোভাষণের প্রথম ধাপ)। তারপর “খেলি” চাপুন।