THBFluency
“আমাদের ছেলেমেয়েরা ছড়িয়ে পড়ুক সারাবিশ্বে”✦বাংলাদেশে ভাষা গবেষণার সবচেয়ে বড় প্ল্যাটফর্ম

← জাপানি — গল্পের মানচিত্র

অধ্যায় ৫: পরীর রাজ্যে অভিযান · পর্ব ৯২/১২০

📖 ট্রেন যাত্রা

গল্প: টিকিট কেটে জাদুর ট্রেনে উঠি। তারপর ওরা জাপানি ভাষায় কী বলল, শোনো!

এই পর্বের নিজস্ব গল্পের বাক্য শিগগির যোগ হবে; এখন এই ধাপের কঠিনতা অনুযায়ী শেখার বাক্য দেওয়া আছে।

আহির

アヒールは先生にわたしました。

আহির শিক্ষককে দিল।

📘 কেন এভাবে বলে?

📘 এই লাইনের গ্রামার: アヒールは先生にわたしました。

টুনি

自分の道は自分で選びましょう。

নিজের পথ নিজে বেছে নাও।

📘 কেন এভাবে বলে?

📘 এই লাইনের গ্রামার: 自分の道は自分で選びましょう。

বাঘু

時間をむだにしないでください。

সময় নষ্ট কোরো না।

📘 কেন এভাবে বলে?

📘 এই লাইনের গ্রামার: 時間をむだにしないでください。

🔁 আগের গল্পের কথাগুলো মনে আছে?

アリヤヒは時間どおりに来ます。 — আর্যহি সময়মতো আসে।

アヒールは先生にわたしました。 — আহির শিক্ষককে দিল।

私たちは貧しい人を助けます。 — আমরা গরিবদের সাহায্য করি।

わたしはとてもうれしいです。 — আমি খুব খুশি।

お年寄りを大切にしましょう。 — বয়স্কদের সম্মান করো।

かばんにお金が入っています。 — ব্যাগে টাকা আছে।

বড়দের জন্য: শিশুর সাথে বসে প্রতিটি লাইন ৩ বার শুনুন, শিশুকে জোরে বলতে দিন, তারপর বাংলায় কী মানে জিজ্ঞেস করুন (এটাই দোভাষণের প্রথম ধাপ)। তারপর “খেলি” চাপুন।

লগইন করে খেলো ← আগের পর্ব পরের পর্ব →