লেসন ৭০/১২০ · স্তর B2 (উচ্চ-মাঝারি) · মূল দক্ষতা: গ্রামার
গবেষণা ও তথ্য · 을 / 를 — কর্ম-চিহ্ন
📘 এই লেসনের গ্রামার: 을 / 를 — কর্ম-চিহ্ন — ব্যঞ্জনান্ত কর্ম + 을 · স্বরান্ত কর্ম + 를 + ক্রিয়া
📖 শিখুন — শুনুন, জোরে বলুন, গ্রামার দেখুন
এই লেসনের বাক্যগুলো এই স্তরের কঠিনতা অনুযায়ী ভান্ডার থেকে বাছাই করা; “গবেষণা ও তথ্য” বিষয়ের নিজস্ব বাক্য শিগগির যোগ হবে।
안전모를 꼭 쓰세요.
অবশ্যই হেলমেট পরুন।
📘 এই লাইনের গ্রামার: 안전모를 꼭 쓰세요.
- ‘를’ — কর্ম-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরান্ত · 을 / 를 — কর্ম-চিহ্ন
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “사과을 먹어요” — 과 স্বরান্ত — 를।
의사가 약을 줬어요.
ডাক্তার ওষুধ দিলেন।
📘 এই লাইনের গ্রামার: 의사가 약을 줬어요.
- ‘을’ — কর্ম-চিহ্ন — আগের অক্ষরে 받침 · 을 / 를 — কর্ম-চিহ্ন
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “사과을 먹어요” — 과 স্বরান্ত — 를।
병원에서 기다리세요.
হাসপাতালে অপেক্ষা করুন।
📘 এই লাইনের গ্রামার: 병원에서 기다리세요.
- ‘에서’ — কাজটি যেখানে ঘটে — পড়া, খেলা, কাজ করা · 에 / 에서 — কোথায়
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “학교에서 가요” — যাওয়ার গন্তব্যে 에।
🔁 আগের লেসনের বাক্য — পুনরাবৃত্তি (৬টি)
내일은 휴가예요.
আগামীকাল ছুটি।
저는 열 시에 자요.
আমি দশটায় ঘুমাই।
아히르와 아리야히는 친구예요.
আহির আর আর্যহি বন্ধু।
아히르가 말했어요, 과학자요.
আহির বলল, বিজ্ঞানী।
우리나라는 방글라데시예요.
আমার দেশ বাংলাদেশ।
저는 우리나라를 사랑해요.
আমি দেশকে ভালোবাসি।
ঘরে বসে কীভাবে: প্রতিটি বাক্য ১) 🔊 শুনুন → ২) 🐢 ধীরে শুনে সাথে সাথে বলুন (শ্যাডোয়িং) → ৩) 🎤 বলে দেখুন — সাইট বলবে কোন শব্দ ঠিক হলো → ৪) বাংলা দেখে মুখে অনুবাদ করুন। তারপর অনুশীলন।