লেসন ৩০/১২০ · স্তর A2 (প্রাথমিক) · মূল দক্ষতা: গ্রামার
হারানো জিনিস খোঁজা · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
📘 এই লেসনের গ্রামার: 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম) — ব্যঞ্জনান্ত + 은 · স্বরান্ত + 는 (কর্তা-চিহ্ন: 이/가 একই নিয়মে)
📖 শিখুন — শুনুন, জোরে বলুন, গ্রামার দেখুন
এই লেসনের বাক্যগুলো এই স্তরের কঠিনতা অনুযায়ী ভান্ডার থেকে বাছাই করা; “হারানো জিনিস খোঁজা” বিষয়ের নিজস্ব বাক্য শিগগির যোগ হবে।
감사합니다, 선생님.
ধন্যবাদ, ম্যাডাম।
저는 매일 공부해요.
আমি রোজ পড়ি।
📘 এই লাইনের গ্রামার: 저는 매일 공부해요.
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “저은 학생이에요” — 저 স্বরে শেষ — 는।
저는 채소를 먹어요.
আমি শাকসবজি খাই।
📘 এই লাইনের গ্রামার: 저는 채소를 먹어요.
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “저은 학생이에요” — 저 স্বরে শেষ — 는। - ‘를’ — কর্ম-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরান্ত · 을 / 를 — কর্ম-চিহ্ন
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “사과을 먹어요” — 과 স্বরান্ত — 를।
🔁 আগের লেসনের বাক্য — পুনরাবৃত্তি (৬টি)
저는 동물을 돌봐요.
আমি পশুপাখির যত্ন নিই।
지갑에 돈이 있어요.
ব্যাগে টাকা আছে।
횡단보도로 건너요.
জেব্রা ক্রসিং দিয়ে পার হও।
조혼은 잘못이에요.
বাল্যবিয়ে অন্যায়।
스물다섯 살이에요.
পঁচিশ বছর।
저는 손을 씻어요.
আমি হাত ধুই।
ঘরে বসে কীভাবে: প্রতিটি বাক্য ১) 🔊 শুনুন → ২) 🐢 ধীরে শুনে সাথে সাথে বলুন (শ্যাডোয়িং) → ৩) 🎤 বলে দেখুন — সাইট বলবে কোন শব্দ ঠিক হলো → ৪) বাংলা দেখে মুখে অনুবাদ করুন। তারপর অনুশীলন।