THBFluency
“আমাদের ছেলেমেয়েরা ছড়িয়ে পড়ুক সারাবিশ্বে”✦বাংলাদেশে ভাষা গবেষণার সবচেয়ে বড় প্ল্যাটফর্ম

← কোরিয়ান — ১২০ লেসন

লেসন ২০/১২০ · স্তর A1 (একদম শুরু) · মূল দক্ষতা: গ্রামার

A1 পুনরালোচনা · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)

📘 এই লেসনের গ্রামার: 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম) — ব্যঞ্জনান্ত + 은 · স্বরান্ত + 는 (কর্তা-চিহ্ন: 이/가 একই নিয়মে)

📖 শিখুন — শুনুন, জোরে বলুন, গ্রামার দেখুন

এই লেসনের বাক্যগুলো এই স্তরের কঠিনতা অনুযায়ী ভান্ডার থেকে বাছাই করা; “A1 পুনরালোচনা” বিষয়ের নিজস্ব বাক্য শিগগির যোগ হবে।

저는 정말 기뻐요.

আমি খুব খুশি।

📘 এই লাইনের গ্রামার: 저는 정말 기뻐요.

저는 학교에 가요.

আমি স্কুলে যাই।

📘 এই লাইনের গ্রামার: 저는 학교에 가요.

  • ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
    নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “저은 학생이에요” — 저 স্বরে শেষ — 는।
  • ‘에’ — গন্তব্য (가요), অস্তিত্ব (있어요), সময় (여덟 시에) · 에 / 에서 — কোথায়
    নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “학교에서 가요” — যাওয়ার গন্তব্যে 에।

이건 제 책이에요.

এটা আমার বই।

📘 এই লাইনের গ্রামার: 이건 제 책이에요.

  • ‘이에요’ — ভদ্র-ঘরোয়া, আগের শব্দ ব্যঞ্জনান্ত · 입니다 / 이에요 / 예요 — "হয়/হই"
    নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “학생예요” — 생 ব্যঞ্জনান্ত — 이에요।
🔁 আগের লেসনের বাক্য — পুনরাবৃত্তি (৬টি)

포기하지 마세요.
হার মেনো না।

저는 근로자입니다.
আমি একজন শ্রমিক।

지금 몇 시예요?
এখন কয়টা বাজে?

실수에서 배워요.
ভুল থেকে শেখো।

조금만 참아요.
একটু ধৈর্য ধরো।

저는 라힘입니다.
আমি রহিম।

ঘরে বসে কীভাবে: প্রতিটি বাক্য ১) 🔊 শুনুন → ২) 🐢 ধীরে শুনে সাথে সাথে বলুন (শ্যাডোয়িং) → ৩) 🎤 বলে দেখুন — সাইট বলবে কোন শব্দ ঠিক হলো → ৪) বাংলা দেখে মুখে অনুবাদ করুন। তারপর অনুশীলন।

লগইন করে অনুশীলন করুন ← আগের পরের →