অধ্যায় ৬: রংধনুর রাজসভা · পর্ব ১১২/১২০
📖 রাগ সামলাই
গল্প: রাগ হলে দশ পর্যন্ত গুনি। তারপর ওরা চাইনিজ ভাষায় কী বলল, শোনো!
এই পর্বের নিজস্ব গল্পের বাক্য শিগগির যোগ হবে; এখন এই ধাপের কঠিনতা অনুযায়ী শেখার বাক্য দেওয়া আছে।
আর্যহি
新来的男孩没有午饭。
নতুন ছেলেটার টিফিন নেই।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 新来的男孩没有午饭。
- ‘有’ — মালিকানা/অস্তিত্ব — "আছে" · 是 / 在 / 有 — হয়, আছে (স্থানে), আছে (মালিকানায়)
- ‘没’ — অতীতে "হয়নি"; 有-এর না-বাচক (没有 = নেই) · 不 বনাম 没
- ‘的’ — মালিকানা/বিশেষণ — বিশেষ্যের আগে (我的书) · 的 / 地 / 得 — তিন "দে"
আহির
十二月十六日是胜利日。
ষোলোই ডিসেম্বর বিজয় দিবস।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 十二月十六日是胜利日。
- ‘是’ — পরিচয় — "A হলো B" · 是 / 在 / 有 — হয়, আছে (স্থানে), আছে (মালিকানায়)
টুনি
不是所有新闻都是真的。
সব খবর সত্য নয়।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 不是所有新闻都是真的。
- ‘是’ — পরিচয় — "A হলো B" · 是 / 在 / 有 — হয়, আছে (স্থানে), আছে (মালিকানায়)
- ‘有’ — মালিকানা/অস্তিত্ব — "আছে" · 是 / 在 / 有 — হয়, আছে (স্থানে), আছে (মালিকানায়)
- ‘不’ — বর্তমান, অভ্যাস, ইচ্ছা — "না"; 是-এর না-বাচক · 不 বনাম 没
- ‘的’ — মালিকানা/বিশেষণ — বিশেষ্যের আগে (我的书) · 的 / 地 / 得 — তিন "দে"
🔁 আগের গল্পের কথাগুলো মনে আছে?
班上来了一个新女孩。 — ক্লাসে নতুন মেয়ে এসেছে।
新来的男孩没有午饭。 — নতুন ছেলেটার টিফিন নেই।
我的国家是孟加拉国。 — আমার দেশ বাংলাদেশ।
这是我的朋友阿希尔。 — এ আমার বন্ধু আহির।
阿希尔交给了老师。 — আহির শিক্ষককে দিল।
钱包是门卫伯伯的。 — ব্যাগটা দারোয়ান চাচার।
বড়দের জন্য: শিশুর সাথে বসে প্রতিটি লাইন ৩ বার শুনুন, শিশুকে জোরে বলতে দিন, তারপর বাংলায় কী মানে জিজ্ঞেস করুন (এটাই দোভাষণের প্রথম ধাপ)। তারপর “খেলি” চাপুন।