অধ্যায় ৫: পরীর রাজ্যে অভিযান · পর্ব ৯৬/১২০
📖 বন্ধুকে বাঁচাই
গল্প: টুনি জালে আটকা — সবাই মিলে বাঁচাল। তারপর ওরা আরবি ভাষায় কী বলল, শোনো!
এই পর্বের নিজস্ব গল্পের বাক্য শিগগির যোগ হবে; এখন এই ধাপের কঠিনতা অনুযায়ী শেখার বাক্য দেওয়া আছে।
মিনি
لا هاتف وقت الدراسة.
পড়ার সময় মোবাইল নয়।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: لا هاتف وقت الدراسة.
- ‘لا’ — বর্তমানের না ও নিষেধ — "করো না" (لا تخف) · না-বাচক: لا / لم / لن / ليس
বিপ
اغسل يديك قبل الأكل.
খাওয়ার আগে হাত ধোও।
আর্যহি
آهير يلعب في الملعب.
আহির মাঠে খেলে।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: آهير يلعب في الملعب.
- ‘في’ — ভিতরে, -এ (স্থান/সময়) · অব্যয়: في / من / إلى / على / مع
🔁 আগের গল্পের কথাগুলো মনে আছে?
أبي يذهب إلى العمل. — বাবা কাজে যান।
اعبر من ممر المشاة. — জেব্রা ক্রসিং দিয়ে পার হও।
ضع حذاءك في مكانه. — জুতা জায়গামতো রাখো।
ماذا تريد أن تصبح؟ — তুমি কী হতে চাও?
آهير وآرياهي صديقان. — আহির আর আর্যহি বন্ধু।
تقاسمت آرياهي طعامها. — আর্যহি টিফিন ভাগ করল।
বড়দের জন্য: শিশুর সাথে বসে প্রতিটি লাইন ৩ বার শুনুন, শিশুকে জোরে বলতে দিন, তারপর বাংলায় কী মানে জিজ্ঞেস করুন (এটাই দোভাষণের প্রথম ধাপ)। তারপর “খেলি” চাপুন।