লেসন ৩৫/১২০ · স্তর A2 (প্রাথমিক) · মূল দক্ষতা: গ্রামার
ভবিষ্যতের পরিকল্পনা · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
📘 এই লেসনের গ্রামার: 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম) — ব্যঞ্জনান্ত + 은 · স্বরান্ত + 는 (কর্তা-চিহ্ন: 이/가 একই নিয়মে)
📖 শিখুন — শুনুন, জোরে বলুন, গ্রামার দেখুন
এই লেসনের বাক্যগুলো এই স্তরের কঠিনতা অনুযায়ী ভান্ডার থেকে বাছাই করা; “ভবিষ্যতের পরিকল্পনা” বিষয়ের নিজস্ব বাক্য শিগগির যোগ হবে।
천천히 말씀해 주세요.
ধীরে বলুন, দয়া করে।
라힘: 수고하셨습니다.
রহিম (দিনের শেষে): আপনার পরিশ্রমের জন্য ধন্যবাদ।
라힘 씨는 학생입니까?
রহিম-শি কি ছাত্র?
📘 এই লাইনের গ্রামার: 라힘 씨는 학생입니까?
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “저은 학생이에요” — 저 স্বরে শেষ — 는।
🔁 আগের লেসনের বাক্য — পুনরাবৃত্তি (৬টি)
항상 왜냐고 물어요.
সবসময় কেন জিজ্ঞেস করো।
제 이름은 라힘입니다.
আমার নাম রহিম।
감사합니다, 선생님.
ধন্যবাদ, ম্যাডাম।
저는 매일 공부해요.
আমি রোজ পড়ি।
물을 많이 마셔요.
বেশি পানি পান করো।
모두 함께 일해요.
সবাই মিলে কাজ করি।
ঘরে বসে কীভাবে: প্রতিটি বাক্য ১) 🔊 শুনুন → ২) 🐢 ধীরে শুনে সাথে সাথে বলুন (শ্যাডোয়িং) → ৩) 🎤 বলে দেখুন — সাইট বলবে কোন শব্দ ঠিক হলো → ৪) বাংলা দেখে মুখে অনুবাদ করুন। তারপর অনুশীলন।