লেসন ২৭/১২০ · স্তর A2 (প্রাথমিক) · মূল দক্ষতা: অনুবাদ
কাজের সময়সূচি ও শিফট · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
📘 এই লেসনের গ্রামার: 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম) — ব্যঞ্জনান্ত + 은 · স্বরান্ত + 는 (কর্তা-চিহ্ন: 이/가 একই নিয়মে)
📖 শিখুন — শুনুন, জোরে বলুন, গ্রামার দেখুন
এই লেসনের বাক্যগুলো এই স্তরের কঠিনতা অনুযায়ী ভান্ডার থেকে বাছাই করা; “কাজের সময়সূচি ও শিফট” বিষয়ের নিজস্ব বাক্য শিগগির যোগ হবে।
뭐가 되고 싶어요?
তুমি কী হতে চাও?
저는 꿈이 있어요.
আমার একটা স্বপ্ন আছে।
📘 এই লাইনের গ্রামার: 저는 꿈이 있어요.
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “저은 학생이에요” — 저 স্বরে শেষ — 는।
저는 동물을 돌봐요.
আমি পশুপাখির যত্ন নিই।
📘 এই লাইনের গ্রামার: 저는 동물을 돌봐요.
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “저은 학생이에요” — 저 স্বরে শেষ — 는। - ‘을’ — কর্ম-চিহ্ন — আগের অক্ষরে 받침 · 을 / 를 — কর্ম-চিহ্ন
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “사과을 먹어요” — 과 স্বরান্ত — 를।
🔁 আগের লেসনের বাক্য — পুনরাবৃত্তি (৬টি)
횡단보도로 건너요.
জেব্রা ক্রসিং দিয়ে পার হও।
조혼은 잘못이에요.
বাল্যবিয়ে অন্যায়।
저는 책을 읽어요.
আমি বই পড়ি।
저는 숙제를 해요.
আমি বাড়ির কাজ করি।
어른을 존중해요.
বয়স্কদের সম্মান করো।
빨간불에 멈춰요.
লাল বাতিতে থামো।
ঘরে বসে কীভাবে: প্রতিটি বাক্য ১) 🔊 শুনুন → ২) 🐢 ধীরে শুনে সাথে সাথে বলুন (শ্যাডোয়িং) → ৩) 🎤 বলে দেখুন — সাইট বলবে কোন শব্দ ঠিক হলো → ৪) বাংলা দেখে মুখে অনুবাদ করুন। তারপর অনুশীলন।