লেসন ১২০/১২০ · স্তর C2 (পেশাদার) · মূল দক্ষতা: গ্রামার
চূড়ান্ত মাস্টার লেসন · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
📘 এই লেসনের গ্রামার: 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম) — ব্যঞ্জনান্ত + 은 · স্বরান্ত + 는 (কর্তা-চিহ্ন: 이/가 একই নিয়মে)
📖 শিখুন — শুনুন, জোরে বলুন, গ্রামার দেখুন
এই লেসনের বাক্যগুলো এই স্তরের কঠিনতা অনুযায়ী ভান্ডার থেকে বাছাই করা; “চূড়ান্ত মাস্টার লেসন” বিষয়ের নিজস্ব বাক্য শিগগির যোগ হবে।
라힘: 죄송합니다. 다시 한번 천천히 말씀해 주세요.
রহিম: দুঃখিত। আরেকবার ধীরে বলুন, দয়া করে।
성명: 라힘 / 국적: 방글라데시 / 직업: 근로자 / 나이: 25
নাম: রহিম, জাতীয়তা: বাংলাদেশি, পেশা: শ্রমিক, বয়স: ২৫
아히르가 말해요, 저는 좋은 사람이 될 거예요.
আহির বলে, আমি ভালো মানুষ হব।
📘 এই লাইনের গ্রামার: 아히르가 말해요, 저는 좋은 사람이 될 거예요.
- ‘는’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষর স্বরে শেষ · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “저은 학생이에요” — 저 স্বরে শেষ — 는। - ‘은’ — বিষয়-চিহ্ন — আগের অক্ষরে 받침 (ব্যঞ্জন) আছে · 은 / 는 — বিষয়-চিহ্ন (받침 নিয়ম)
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “저은 학생이에요” — 저 স্বরে শেষ — 는। - ‘예요’ — ভদ্র-ঘরোয়া, আগের শব্দ স্বরান্ত · 입니다 / 이에요 / 예요 — "হয়/হই"
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “학생예요” — 생 ব্যঞ্জনান্ত — 이에요।
🔁 আগের লেসনের বাক্য — পুনরাবৃত্তি (৬টি)
죄송합니다. 모르겠습니다. 다시 한번 말씀해 주세요.
দুঃখিত, বুঝতে পারছি না। আরেকবার বলুন, দয়া করে।
아니요, 한국 사람이 아닙니다. 방글라데시 사람입니다.
না, কোরিয়ান নই। বাংলাদেশি।
아리야히가 말해요, 저는 우리나라를 사랑해요.
আর্যহি বলে, আমি দেশকে ভালোবাসি।
아히르는 어떤 사람이 길을 건너게 도와줬어요.
আহির একজনকে রাস্তা পার করাল।
김: 반갑습니다. 저는 김민수입니다.
কিম: দেখা হয়ে ভালো লাগল। আমি কিম মিনসু।
제 이름은 라힘입니다. 근로자입니다.
আমার নাম রহিম। আমি একজন শ্রমিক।