লেসন ১১২/১২০ · স্তর C2 (পেশাদার) · মূল দক্ষতা: অনুবাদ
ক্লায়েন্ট ব্রিফিং · 입니다 / 이에요 / 예요 — "হয়/হই"
📘 এই লেসনের গ্রামার: 입니다 / 이에요 / 예요 — "হয়/হই" — বিশেষ্য + 입니다 (আনুষ্ঠানিক) · + 이에요 (ব্যঞ্জনান্ত) · + 예요 (স্বরান্ত)
📖 শিখুন — শুনুন, জোরে বলুন, গ্রামার দেখুন
এই লেসনের বাক্যগুলো এই স্তরের কঠিনতা অনুযায়ী ভান্ডার থেকে বাছাই করা; “ক্লায়েন্ট ব্রিফিং” বিষয়ের নিজস্ব বাক্য শিগগির যোগ হবে।
아리야히가 말했어요, 그건 옳지 않아요.
আর্যহি বলল, এটা ঠিক না।
선생님이 물으셨어요, 뭐가 되고 싶어요?
শিক্ষক বললেন, তোমরা কী হতে চাও?
처음 뵙겠습니다. 김민수입니다. 반갑습니다.
প্রথম দেখা হলো। আমি কিম মিনসু। দেখা হয়ে ভালো লাগল।
📘 এই লাইনের গ্রামার: 처음 뵙겠습니다. 김민수입니다. 반갑습니다.
- ‘입니다’ — আনুষ্ঠানিক — অফিস, সংবাদ, সাক্ষাৎকার · 입니다 / 이에요 / 예요 — "হয়/হই"
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “학생예요” — 생 ব্যঞ্জনান্ত — 이에요।
🔁 আগের লেসনের বাক্য — পুনরাবৃত্তি (৬টি)
제 이름은 라힘입니다. 근로자입니다.
আমার নাম রহিম। আমি একজন শ্রমিক।
새로 온 남자아이는 도시락이 없어요.
নতুন ছেলেটার টিফিন নেই।
아히르와 아리야히는 국기를 들어요.
আহির আর আর্যহি পতাকা নেয়।
우리 국기는 초록색과 빨간색이에요.
আমাদের পতাকা সবুজ আর লাল।
우리 반에 새 여자아이가 왔어요.
ক্লাসে নতুন মেয়ে এসেছে।
몇몇 아이들이 그 아이를 놀려요.
কয়েকজন তাকে নিয়ে হাসে।