লেসন ৯৪/১২০ · স্তর C1 (উন্নত) · মূল দক্ষতা: লেখা
বাগধারা ও প্রবাদ · होना: हूँ / है / हैं / हो / था
📘 এই লেসনের গ্রামার: होना: हूँ / है / हैं / हो / था — मैं … हूँ · तुम … हो · वह … है · हम/आप/वे … हैं · অতীত: था/थी/थे
📖 শিখুন — শুনুন, জোরে বলুন, গ্রামার দেখুন
এই লেসনের বাক্যগুলো এই স্তরের কঠিনতা অনুযায়ী ভান্ডার থেকে বাছাই করা; “বাগধারা ও প্রবাদ” বিষয়ের নিজস্ব বাক্য শিগগির যোগ হবে।
कुछ बच्चे उस पर हँसते हैं।
কয়েকজন তাকে নিয়ে হাসে।
📘 এই লাইনের গ্রামার: कुछ बच्चे उस पर हँसते हैं।
- ‘हैं’ — हम, आप, वे — বহুবচন ও সম্মান · होना: हूँ / है / हैं / हो / था
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “मैं छात्र है।” — मैं-এর সাথে हूँ। - ‘पर’ — উপরে / নির্দিষ্ট স্থানে-সময়ে · পরসর্গ: को / से / में / पर
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “मैं स्कूल में जाता हूँ।” — যাওয়ার গন্তব্যে পরসর্গ লাগে না।
मैं माँ से प्यार करता हूँ।
আমি মাকে ভালোবাসি।
📘 এই লাইনের গ্রামার: मैं माँ से प्यार करता हूँ।
- ‘हूँ’ — मैं (আমি) · होना: हूँ / है / हैं / हो / था
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “मैं छात्र है।” — मैं-এর সাথে हूँ। - ‘मैं’ — আমি · সর্বনাম: मैं / तुम / आप / वह / हम
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “तुम कैसे हैं? (শিক্ষককে)” — শিক্ষককে आप। - ‘से’ — থেকে, দিয়ে, সাথে · পরসর্গ: को / से / में / पर
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “मैं स्कूल में जाता हूँ।” — যাওয়ার গন্তব্যে পরসর্গ লাগে না।
स्कूल आठ बजे शुरू होता है।
স্কুল আটটায় শুরু হয়।
📘 এই লাইনের গ্রামার: स्कूल आठ बजे शुरू होता है।
- ‘है’ — वह/यह — একজন/একটি · होना: हूँ / है / हैं / हो / था
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “मैं छात्र है।” — मैं-এর সাথে हूँ।
🔁 আগের লেসনের বাক্য — পুনরাবৃত্তি (৬টি)
पासपोर्ट किसी को मत देना।
পাসপোর্ট কাউকে দিয়ো না।
मैं पानी बर्बाद नहीं करती।
আমি পানি নষ্ট করি না।
कक्षा में नई लड़की आई है।
ক্লাসে নতুন মেয়ে এসেছে।
सब अलग हैं, सब बराबर हैं।
সবাই আলাদা, সবাই সমান।
मैं भाई की मदद करता हूँ।
আমি ভাইকে সাহায্য করি।
आहिर मैदान में खेलता है।
আহির মাঠে খেলে।