লেসন ৭৪/১২০ · স্তর B2 (উচ্চ-মাঝারি) · মূল দক্ষতা: লেখা
দলের নেতৃত্ব · होना: हूँ / है / हैं / हो / था
📘 এই লেসনের গ্রামার: होना: हूँ / है / हैं / हो / था — मैं … हूँ · तुम … हो · वह … है · हम/आप/वे … हैं · অতীত: था/थी/थे
📖 শিখুন — শুনুন, জোরে বলুন, গ্রামার দেখুন
এই লেসনের বাক্যগুলো এই স্তরের কঠিনতা অনুযায়ী ভান্ডার থেকে বাছাই করা; “দলের নেতৃত্ব” বিষয়ের নিজস্ব বাক্য শিগগির যোগ হবে।
आहिर ने कहा, वैज्ञानिक।
আহির বলল, বিজ্ঞানী।
हमारे शिक्षक अच्छे हैं।
আমাদের শিক্ষক ভালো।
📘 এই লাইনের গ্রামার: हमारे शिक्षक अच्छे हैं।
- ‘हैं’ — हम, आप, वे — বহুবচন ও সম্মান · होना: हूँ / है / हैं / हो / था
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “मैं छात्र है।” — मैं-এর সাথে हूँ।
परीक्षा में नकल मत करो।
পরীক্ষায় নকল কোরো না।
📘 এই লাইনের গ্রামার: परीक्षा में नकल मत करो।
- ‘मत’ — নিষেধ — "করো না" · नहीं / मत / न
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “झूठ नहीं बोलो। (নিষেধ)” — আদেশে मत। - ‘में’ — ভিতরে/-এ · পরসর্গ: को / से / में / पर
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “मैं स्कूल में जाता हूँ।” — যাওয়ার গন্তব্যে পরসর্গ লাগে না।
🔁 আগের লেসনের বাক্য — পুনরাবৃত্তি (৬টি)
मैं लोगों का साथ दूँगी।
আমি মানুষের পাশে থাকব।
आर्यही ने टिफ़िन बाँटा।
আর্যহি টিফিন ভাগ করল।
वह आज काम पर नहीं आया।
সে আজ কাজে আসেনি।
हमारे पास समय नहीं है।
আমাদের হাতে সময় নেই।
अपना रास्ता खुद चुनो।
নিজের পথ নিজে বেছে নাও।
रोज़ थोड़ी कोशिश करो।
রোজ একটু চেষ্টা করো।