অধ্যায় ৬: রংধনুর রাজসভা · পর্ব ১০৮/১২০
📖 পরিবেশ রক্ষা
এই পর্বের নিজস্ব গল্পের বাক্য শিগগির যোগ হবে; এখন এই ধাপের কঠিনতা অনুযায়ী শেখার বাক্য দেওয়া আছে।
हम गरीबों की मदद करते हैं।
আমরা গরিবদের সাহায্য করি।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: हम गरीबों की मदद करते हैं।
- ‘हैं’ — हम, आप, वे — বহুবচন ও সম্মান · होना: हूँ / है / हैं / हो / था
- ‘हम’ — আমরা · সর্বনাম: मैं / तुम / आप / वह / हम
- ‘की’ — পরের বিশেষ্য স্ত্রীলিঙ্গ · का / की / के — "-এর" (লিঙ্গ মেনে)
आहिर ने दोस्त को माफ़ किया।
আহির বন্ধুকে ক্ষমা করল।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: आहिर ने दोस्त को माफ़ किया।
- ‘को’ — -কে, -এর জন্য · পরসর্গ: को / से / में / पर
मैं देश का नाम रोशन करूँगा।
আমি দেশের মুখ উজ্জ্বল করব।
📘 কেন এভাবে বলে?
📘 এই লাইনের গ্রামার: मैं देश का नाम रोशन करूँगा।
- ‘मैं’ — আমি · সর্বনাম: मैं / तुम / आप / वह / हम
- ‘का’ — পরের বিশেষ্য পুংলিঙ্গ একবচন · का / की / के — "-এর" (লিঙ্গ মেনে)
🔁 আগের গল্পের কথাগুলো মনে আছে?
कुछ बच्चे उस पर हँसते हैं। — কয়েকজন তাকে নিয়ে হাসে।
स्कूल आठ बजे शुरू होता है। — স্কুল আটটায় শুরু হয়।
मैं भाई की मदद करता हूँ। — আমি ভাইকে সাহায্য করি।
सब अलग हैं, सब बराबर हैं। — সবাই আলাদা, সবাই সমান।
आर्यही रोज़ पानी देती है। — আর্যহি রোজ পানি দেয়।
सोलह दिसंबर विजय दिवस है। — ষোলোই ডিসেম্বর বিজয় দিবস।