স্টেশন ২/৬ · সহজ
সর্বনাম: ben / sen / o / biz / siz / onlar
তুর্কির o = সে (ছেলে-মেয়ে দুটোই)। ক্রিয়ার শেষাংশ কর্তা দেখায়, তাই সর্বনাম প্রায়ই বাদ পড়ে।
প্রতিটি রূপ কখন বসে
| ben | আমি |
| sen | তুমি |
| o | সে (ছেলে বা মেয়ে) / ওটা |
| biz | আমরা |
| siz | আপনি/তোমরা |
| onlar | তারা |
উদাহরণ — প্রতিটি লাইনের সাথে নিয়মের সম্পর্ক
Ben her sabah yedide işe giderim.
আমি প্রতিদিন সকাল সাতটায় কাজে যাই।
- ‘Ben’ কেন: আমি
Sen yarın toplantıya gelecek misin?
তুমি কি আগামীকাল সভায় আসবে?
- ‘Sen’ কেন: তুমি
O bir hemşire ve gece çalışıyor.
সে একজন নার্স এবং রাতে কাজ করে।
- ‘O’ কেন: সে (ছেলে বা মেয়ে) / ওটা
Biz Bangladeş'ten geldik.
আমরা বাংলাদেশ থেকে এসেছি।
- ‘Biz’ কেন: আমরা
Onlar maaşlarını henüz almadılar.
তারা এখনো বেতন পায়নি।
- ‘Onlar’ কেন: তারা
Siz tercüman mısınız?
আপনি কি দোভাষী?
- ‘Siz’ কেন: আপনি/তোমরা
Ahmet Bey: Ben de memnun oldum. Ben Ahmet.
আহমেত সাহেব: আমিও খুশি হলাম। আমি আহমেত। লেসন: পূর্ণ সংলাপ ও রোল-প্লে
- ‘Ben’ কেন: আমি
O otuz dört yaşında.
ওনার বয়স চৌত্রিশ বছর। লেসন: সংখ্যা ও বয়স
- ‘O’ কেন: সে (ছেলে বা মেয়ে) / ওটা
Hoş geldiniz. Ben Ahmet. Memnun oldum.
স্বাগতম। আমি আহমেত। পরিচিত হয়ে খুশি হলাম। লেসন: অনুবাদ কর্মশালা
- ‘Ben’ কেন: আমি
Evet, öyle. O yirmi beş yaşında.
জি, ঠিক তাই। ওর বয়স পঁচিশ বছর। লেসন: দোভাষী অনুশীলন
- ‘O’ কেন: সে (ছেলে বা মেয়ে) / ওটা
Artık o herkesin arkadaşı.
এখন সে সবার বন্ধু। লেসন: 🤝 নতুন বন্ধু
- ‘o’ কেন: সে (ছেলে বা মেয়ে) / ওটা
Hayır, o öğretmen.
না, উনি শিক্ষক। লেসন: পেশা
- ‘o’ কেন: সে (ছেলে বা মেয়ে) / ওটা
নিয়ম না জানলে যে ভুল হয়
✗ Ben öğrenciyiz.
কেন ভুল: -iz মানে আমরা; ben-এর সাথে -im।
✓ সঠিক: Ben öğrenciyim.
✗ Sen nasılsınız? (বন্ধুকে)
কেন ভুল: sen-এর সাথে -sın।
✓ সঠিক: Sen nasılsın?
ধাপ: (১) ওপরের উদাহরণগুলো 🔊 শুনে জোরে ৩ বার বলুন → (২) রঙিন রূপটি ঢেকে নিজে বলুন → (৩) নিচের যাচাই দিন; ভুল হলে সাইট নিয়মসহ দেখাবে।