লেসন ৬৯/১২০ · স্তর B2 (উচ্চ-মাঝারি) · মূল দক্ষতা: লেখা
বিমা দাবি · সর্বনাম: ben / sen / o / biz / siz / onlar
📘 এই লেসনের গ্রামার: সর্বনাম: ben / sen / o / biz / siz / onlar — সর্বনাম + … + ক্রিয়ার ব্যক্তি-শেষাংশ (-im, -sin, -iz…)
📖 শিখুন — শুনুন, জোরে বলুন, গ্রামার দেখুন
এই লেসনের বাক্যগুলো এই স্তরের কঠিনতা অনুযায়ী ভান্ডার থেকে বাছাই করা; “বিমা দাবি” বিষয়ের নিজস্ব বাক্য শিগগির যোগ হবে।
O otuz dört yaşında.
ওনার বয়স চৌত্রিশ বছর।
📘 এই লাইনের গ্রামার: O otuz dört yaşında.
- ‘O’ — সে (ছেলে বা মেয়ে) / ওটা · সর্বনাম: ben / sen / o / biz / siz / onlar
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “Ben öğrenciyiz.” — -iz মানে আমরা; ben-এর সাথে -im। - ‘O’ — ওটা — দূরে বা আগে বলা · bu / şu / o — এটা, ওটা
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “Bu kitaplar (দূরের বই দেখিয়ে)” — একটু দূরে দেখালে şu।
Çöpü çöp kutusuna at.
ময়লা ডাস্টবিনে ফেলো।
Siz tercüman mısınız?
আপনি কি দোভাষী?
📘 এই লাইনের গ্রামার: Siz tercüman mısınız?
- ‘Siz’ — আপনি/তোমরা · সর্বনাম: ben / sen / o / biz / siz / onlar
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “Ben öğrenciyiz.” — -iz মানে আমরা; ben-এর সাথে -im। - ‘mı’ — আগের স্বর a বা ı · প্রশ্ন-কণা mi / mı / mu / mü (স্বরসংগতি)
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “Öğrenci mı?” — শেষ স্বর i — mi।
🔁 আগের লেসনের বাক্য — পুনরাবৃত্তি (৬টি)
İki yana da bak.
দুই দিকে তাকাও।
Toplantı bugün mü?
সভা কি আজ?
Ayakkabılarını yerine koy.
জুতা জায়গামতো রাখো।
Zorbalığı öğretmene söyle.
বুলিং হলে শিক্ষককে বলো।
Üzülünce biriyle konuş.
মন খারাপ হলে কথা বলো।
Bangladeş'ten geliyorum.
আমি বাংলাদেশ থেকে এসেছি।