লেসন ৮৬/১২০ · স্তর C1 (উন্নত) · মূল দক্ষতা: শোনা ও বলা
আন্তর্জাতিক সংস্থার প্রতিবেদন · होना: हूँ / है / हैं / हो / था
📘 এই লেসনের গ্রামার: होना: हूँ / है / हैं / हो / था — मैं … हूँ · तुम … हो · वह … है · हम/आप/वे … हैं · অতীত: था/थी/थे
📖 শিখুন — শুনুন, জোরে বলুন, গ্রামার দেখুন
এই লেসনের বাক্যগুলো এই স্তরের কঠিনতা অনুযায়ী ভান্ডার থেকে বাছাই করা; “আন্তর্জাতিক সংস্থার প্রতিবেদন” বিষয়ের নিজস্ব বাক্য শিগগির যোগ হবে।
गुस्सा आए तो दस तक गिनो।
রাগ হলে দশ গোনো।
तुम मेरी मदद कर सकते हो?
তুমি কি আমাকে সাহায্য করতে পারো?
📘 এই লাইনের গ্রামার: तुम मेरी मदद कर सकते हो?
- ‘हो’ — तुम (তুমি) · होना: हूँ / है / हैं / हो / था
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “मैं छात्र है।” — मैं-এর সাথে हूँ। - ‘तुम’ — তুমি — বন্ধু/ছোট · সর্বনাম: मैं / तुम / आप / वह / हम
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “तुम कैसे हैं? (শিক্ষককে)” — শিক্ষককে आप।
आहिर और आर्यही दोस्त हैं।
আহির আর আর্যহি বন্ধু।
📘 এই লাইনের গ্রামার: आहिर और आर्यही दोस्त हैं।
- ‘हैं’ — हम, आप, वे — বহুবচন ও সম্মান · होना: हूँ / है / हैं / हो / था
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “मैं छात्र है।” — मैं-এর সাথে हूँ।
🔁 আগের লেসনের বাক্য — পুনরাবৃত্তি (৬টি)
आहिर मैदान में खेलता है।
আহির মাঠে খেলে।
मैं बिस्तर ठीक करता हूँ।
আমি বিছানা গুছাই।
बाँटने से खुशी बढ़ती है।
ভাগ করলে আনন্দ বাড়ে।
बटुआ चौकीदार चाचा का है।
ব্যাগটা দারোয়ান চাচার।
परीक्षा में नकल मत करो।
পরীক্ষায় নকল কোরো না।
मैं दाँत साफ़ करता हूँ।
আমি দাঁত মাজি।