লেসন ৫৯/১২০ · স্তর B1 (মাঝারি) · মূল দক্ষতা: লেখা
সমস্যা সমাধানের আলোচনা · होना: हूँ / है / हैं / हो / था
📘 এই লেসনের গ্রামার: होना: हूँ / है / हैं / हो / था — मैं … हूँ · तुम … हो · वह … है · हम/आप/वे … हैं · অতীত: था/थी/थे
📖 শিখুন — শুনুন, জোরে বলুন, গ্রামার দেখুন
এই লেসনের বাক্যগুলো এই স্তরের কঠিনতা অনুযায়ী ভান্ডার থেকে বাছাই করা; “সমস্যা সমাধানের আলোচনা” বিষয়ের নিজস্ব বাক্য শিগগির যোগ হবে।
तुम्हारा नाम क्या है?
তোমার নাম কী?
📘 এই লাইনের গ্রামার: तुम्हारा नाम क्या है?
- ‘है’ — वह/यह — একজন/একটি · होना: हूँ / है / हैं / हो / था
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “मैं छात्र है।” — मैं-এর সাথে हूँ।
पापा काम पर जाते हैं।
বাবা কাজে যান।
📘 এই লাইনের গ্রামার: पापा काम पर जाते हैं।
- ‘हैं’ — हम, आप, वे — বহুবচন ও সম্মান · होना: हूँ / है / हैं / हो / था
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “मैं छात्र है।” — मैं-এর সাথে हूँ। - ‘पर’ — উপরে / নির্দিষ্ট স্থানে-সময়ে · পরসর্গ: को / से / में / पर
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “मैं स्कूल में जाता हूँ।” — যাওয়ার গন্তব্যে পরসর্গ লাগে না।
आर्यही समय पर आती है।
আর্যহি সময়মতো আসে।
📘 এই লাইনের গ্রামার: आर्यही समय पर आती है।
- ‘है’ — वह/यह — একজন/একটি · होना: हूँ / है / हैं / हो / था
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “मैं छात्र है।” — मैं-এর সাথে हूँ। - ‘पर’ — উপরে / নির্দিষ্ট স্থানে-সময়ে · পরসর্গ: को / से / में / पर
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “मैं स्कूल में जाता हूँ।” — যাওয়ার গন্তব্যে পরসর্গ লাগে না।
🔁 আগের লেসনের বাক্য — পুনরাবৃত্তি (৬টি)
आहिर ने एक केला दिया।
আহির একটা কলা দিল।
आहिर को एक बटुआ मिला।
আহির একটা ব্যাগ পেল।
हर खबर सच नहीं होती।
সব খবর সত্য নয়।
फ़ॉर्म मेज़ पर रखिए।
ফর্মটি টেবিলের উপর রাখুন।
अब वह सबकी दोस्त है।
এখন সে সবার বন্ধু।
मैं छह बजे उठता हूँ।
আমি ছয়টায় উঠি।