লেসন ১১৫/১২০ · স্তর C2 (পেশাদার) · মূল দক্ষতা: গ্রামার
ফ্রিল্যান্স প্রস্তাব ও দর · পরসর্গ: को / से / में / पर
📘 এই লেসনের গ্রামার: পরসর্গ: को / से / में / पर — বিশেষ্য + को (-কে) / से (থেকে, দিয়ে) / में (-এ, ভিতরে) / पर (উপরে, -এ)
📖 শিখুন — শুনুন, জোরে বলুন, গ্রামার দেখুন
এই লেসনের বাক্যগুলো এই স্তরের কঠিনতা অনুযায়ী ভান্ডার থেকে বাছাই করা; “ফ্রিল্যান্স প্রস্তাব ও দর” বিষয়ের নিজস্ব বাক্য শিগগির যোগ হবে।
आहिर ने एक आदमी को सड़क पार कराई।
আহির একজনকে রাস্তা পার করাল।
📘 এই লাইনের গ্রামার: आहिर ने एक आदमी को सड़क पार कराई।
- ‘को’ — -কে, -এর জন্য · পরসর্গ: को / से / में / पर
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “मैं स्कूल में जाता हूँ।” — যাওয়ার গন্তব্যে পরসর্গ লাগে না।
मैं हर दिन बस से दफ़्तर जाता हूँ।
আমি প্রতিদিন বাসে করে অফিসে যাই।
📘 এই লাইনের গ্রামার: मैं हर दिन बस से दफ़्तर जाता हूँ।
- ‘हूँ’ — मैं (আমি) · होना: हूँ / है / हैं / हो / था
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “मैं छात्र है।” — मैं-এর সাথে हूँ। - ‘मैं’ — আমি · সর্বনাম: मैं / तुम / आप / वह / हम
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “तुम कैसे हैं? (শিক্ষককে)” — শিক্ষককে आप। - ‘से’ — থেকে, দিয়ে, সাথে · পরসর্গ: को / से / में / पर
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “मैं स्कूल में जाता हूँ।” — যাওয়ার গন্তব্যে পরসর্গ লাগে না।
आहिर कहता है, मैं अच्छा इंसान बनूँगा।
আহির বলে, আমি ভালো মানুষ হব।
📘 এই লাইনের গ্রামার: आहिर कहता है, मैं अच्छा इंसान बनूँगा।
- ‘है’ — वह/यह — একজন/একটি · होना: हूँ / है / हैं / हो / था
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “मैं छात्र है।” — मैं-এর সাথে हूँ। - ‘मैं’ — আমি · সর্বনাম: मैं / तुम / आप / वह / हम
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “तुम कैसे हैं? (শিক্ষককে)” — শিক্ষককে आप।
🔁 আগের লেসনের বাক্য — পুনরাবৃত্তি (৬টি)
मैं अपने देश से प्यार करता हूँ।
আমি দেশকে ভালোবাসি।
सब करें तो भी वह सही नहीं होता।
সবাই করলেই ঠিক হয় না।
आप कब से भारत में रह रहे हैं?
আপনি কবে থেকে ভারতে আছেন?
आर्यही ने कहा, यह ठीक नहीं है।
আর্যহি বলল, এটা ঠিক না।
आहिर और आर्यही झंडा लेते हैं।
আহির আর আর্যহি পতাকা নেয়।
आहिर वैज्ञानिक बनना चाहता है।
আহির বিজ্ঞানী হতে চায়।