লেসন ৬৪/১২০ · স্তর B2 (উচ্চ-মাঝারি) · মূল দক্ষতা: লেখা
প্রতিবেদন লেখা · আর্টিকেল: el / la / los / las / un / una
📘 এই লেসনের গ্রামার: আর্টিকেল: el / la / los / las / un / una — el (পুং) · la (স্ত্রী) · los (পুং বহু) · las (স্ত্রী বহু) · un/una (একটি)
📖 শিখুন — শুনুন, জোরে বলুন, গ্রামার দেখুন
এই লেসনের বাক্যগুলো এই স্তরের কঠিনতা অনুযায়ী ভান্ডার থেকে বাছাই করা; “প্রতিবেদন লেখা” বিষয়ের নিজস্ব বাক্য শিগগির যোগ হবে।
Quiero mucho a mi escuela.
আমি আমার স্কুল ভালোবাসি।
📘 এই লাইনের গ্রামার: Quiero mucho a mi escuela.
- ‘mi’ — আমার — একবচন বিশেষ্য · মালিকানা: mi / mis / tu / tus / su / sus
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “mi amigos” — বিশেষ্য বহুবচন — mis। - ‘a’ — দিকে/প্রতি, মানুষ-কর্মের আগে · অব্যয়: a / en / de / con / para / por
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “Gracias para tu ayuda.” — ধন্যবাদের কারণ — por।
Ahir encontró una cartera.
আহির একটা ব্যাগ পেল।
📘 এই লাইনের গ্রামার: Ahir encontró una cartera.
- ‘una’ — একটি — স্ত্রীলিঙ্গ · আর্টিকেল: el / la / los / las / un / una
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “el escuela” — escuela স্ত্রীলিঙ্গ — la।
La cartera es del guardia.
ব্যাগটা দারোয়ান চাচার।
📘 এই লাইনের গ্রামার: La cartera es del guardia.
- ‘La’ — স্ত্রীলিঙ্গ একবচন — নির্দিষ্ট · আর্টিকেল: el / la / los / las / un / una
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “el escuela” — escuela স্ত্রীলিঙ্গ — la। - ‘es’ — ser — স্থায়ী পরিচয়/বৈশিষ্ট্য (সে/এটি) · ser বনাম estar
নিয়ম না জানলে সাধারণ ভুল: “Estoy estudiante.” — পেশা স্থায়ী পরিচয় — soy।
🔁 আগের লেসনের বাক্য — পুনরাবৃত্তি (৬টি)
Pregunta siempre por qué.
সবসময় কেন জিজ্ঞেস করো।
Mucho gusto, señor García.
পরিচিত হয়ে খুশি হলাম, জনাব গার্সিয়া।
Ahir perdonó a su amigo.
আহির বন্ধুকে ক্ষমা করল।
Ahir y Aryahi son amigos.
আহির আর আর্যহি বন্ধু।
Aryahi lava los platos.
আর্যহি থালা ধোয়।
Elige tu propio camino.
নিজের পথ নিজে বেছে নাও।